永續環境教育與宣傳—永續校園,改變你我,師生在教與學過程中的永續實踐力【校務整合型】

成果

本校近年來持續致力於建構永續校園,在永續校園SDGs上面做了非常多努力持續優化校園硬體設備,致力於打造一個節能減碳、美好永續的校園之外,也重視與社區的互動推廣,善盡大學社會責任。「永續環境教育與宣傳」跨域合作之校務整合型子計畫推動方向:向強化輔大永續教研成果擴散機制,在永續校園在軟體部分,依循永續發展目標(SDG),從永續校園環境出發,配合數位科技和社群網絡,對校內外宣傳輔大永續發展教學研究的成果特色,加強與社區互相流通,結合鄰近社區的教育單位,成為一個以輔大往外擴散蔓延具有特色的永續發展教育宣傳網絡,致力永續發展概念的推廣,影響整個社區的永續發展與未來。112年計畫(1)積極與藝術與文化創意學士學位學程及輔仁大學織品服裝學系的課程合作,深入記錄專業課程落實永續人才培育的師生課程教學與學習歷程;(2)持續蒐集輔仁永續教育執行成果,辦理跨域研討,促進教職員生與社會大眾對永續議題的關注與參與。

織品服裝學系--《IN-FIFTY》創造時尚無限可能【多元影音

 織品服裝學系透過畢業專題將Infinity與fifty組合創造出無限∞的變化,七個小組探討紡織品製造從上游到銷售、消費者態度到服裝風格。藉由創意企劃、產學合作與論文研究,剖析時尚產業的每個環節。這次展覽特別設立永續展區,以聯合國永續發展目標SDG4優質教育、SDG11永續城鄉及SDG12責任消費及生產為題,延伸出更多時尚相關企劃與研究,與觀展者一同探索綠色時尚之路。以紡織品原料相關的專題,「樹皮布織品研究-探討於相關產業的發展與經營模式 」,以紡織材料做為出發,扣連原住民過去傳統的紡織品樹皮布,深入當地,親自拜訪花蓮吉安鄉的樹皮布體驗村,體驗樹皮布的延伸擴香擺飾製作,以及訪問了多位的相關產業專家,希望可以將這項擁有深刻原民文化意涵的工藝,繼續傳承下去。「Moonlight Power 變身-舊衣回收再製粉餅盒之研究」,因為發現服飾產業所大量使用的聚酯纖維以及美妝業的產品包裝,因難以回收再利用而對地球造成汙染。團隊在專題中嘗試將回收聚酯纖維,以低成本、少工序的熱壓成型技術來製作粉餅盒外盒,賦予回收物新生命。希望可以提高地球的資源利用率。「植物染的介紹與推廣」企劃專題中, 藉由推廣環保無毒的植物染工藝,以解決化學染料對環境和人體的問題。透過這台灣傳統工藝,我們希望讓更多人看到綠色時尚的美好。並專注於國小學生教育課程,喚起學生對環保染料的感知,鼓勵孩子發揮創意,並將所學實際應用於日常生活,深入品味文化和藝術的美妙。針對服飾消費,也有許多同學利用企劃,提出他們的永續觀點。在「二手衣的新生命」企劃專題中,他們希望能夠推廣二手衣物的價值延續與永續消費意識,並與女性二手衣品牌80%合作,以學生族群為推廣目標,藉由官網的Lookbook與風格快閃店的模式,提升學生對於二手衣的接受度。在「大學校園服裝租賃平台創立企劃」企劃專題中,為因應快時尚的消費模式,對地球資源的傷害,希望能夠藉由大學校園服裝租賃平台,減少一般服裝租賃所造成的碳排放量,又能達到循環時尚,實踐以租代買的目標。台味時尚-Laiou來哦!走跳台灣市場」創意企劃,利用時尚媒體的形式活化傳統市場的需求與價值,並發揚台灣文化內涵,經過台味穿搭利用時尚雜誌、Youtube頻道的方式呈現,以創新的角度,讓更多年輕人可以更加瞭解傳統市場的歷史與文化。將年輕活力注入傳統市場。學生以「消費者對永續時尚商品態度之分析」為專題主題,進行深度研究。剖析服飾品牌的永續作為,並探討消費者對永續商品的態度,期許藉由消費者對於永續意識上升的趨勢,與企業、品牌一同為時尚產業推出有「價值」的商品,一同盡到環境保護的社會責任。

藝術與文化創意學士學位學程-太陽下的繽紛探索【多元影音

 結合學生畢業展覽《日拾》核心主題「太陽日曬」,引領七個小組的同學們分別去尋訪存在於台灣各地那些屬於日常生活卻富含傳統價值的文化故事。親自走訪地方產業,將台灣傳統料理、語言文化精神、台灣食物與農作工法、傳統技藝、台灣神話故事等內容記錄起來,透過影片、文本以及商品,並且內容緊扣聯合國永續發展目標 SDG 4 「優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習」、SDG 11 「永續城鄉:建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村」,發想出各種創意的特色內容,想藉以向外宣揚台灣文化。「五菜脯-陽光的滋味,吃菜脯就知道!」專題:以味道作為出發點,介紹了台灣料理的特色精髓「菜脯」的不同形式及年份,讓更多人了解菜脯的多樣化。此外,更邀請了台灣在地菜脯職人進行訪談,使大家更了解「菜脯」! 「日有所思-繪出光之所向,語出本土文化」專題:以文化出發,透過語言有趣的方式以及圖文書與動畫的形式與本土語言教學做結合,讓孩童對台灣本土族群文化產生興趣,認識台灣本土文化。「晒日子 Phak lit」專題:以phak lit為閩南語中的晒太陽之意,藉由日照,保留住物體的本質與陽光的溫暖,更與各方職人訪談去了解堅持日晒的精神。「沐光-光合⾃然的農法⼩屋」專題:以光合作用與農法作為主題,從光合作用探討陽光對作物的影響,透過貼近日常的作物為例,瞭解人與自然之間的緊密關係,重視生產、生活及生態之永續發展,共同守護生物與土地的健康。柿子為主題的「柿光荏染」:以技藝出發,靠著太陽的溫暖照射所印照出來的太陽之染「柿染」是被譽為太陽親吻過的傳統日曬染色工藝,柿子與陽光交織出的樸實溫暖,此組探討了新竹新埔百年柿子產業,感受最純樸溫暖的一面,推廣地方創生的文化。技藝出發作為「雋永微光」的主題:透過陽光呈現玻璃的色彩藝術與文化,讓玻璃迎接的光線訴說情感,以各種壓花玻璃紋路搭配溫暖文字,傳遞思念、寄送情感,推廣台灣玻璃工藝之美。「太陽卵⽣ Born from the sun」的主題,以文化出發,此組以傳說故事太陽卵⽣作為故事原型作為動畫劇情短片的內容,探尋過去台灣先⺠所譜下的奇幻故事,傳承極具文化價值的瑰寶。

永續校園推廣SDGs4、SDGs11、SDGs12:《IN-FIFTY》創造時尚無限可能—織品服裝學系服飾行銷組畢業展演展現以創意與研究,將不可能化為可能(上)
永續校園推廣SDGs4、SDGs11、SDGs12:《IN-FIFTY》創造時尚無限可能—織品服裝學系服飾行銷組畢業展演展現以創意與研究,將不可能化為可能(下)
永續校園推廣SDGs4、SDGs11:太陽下的繽紛探索—藝術與文化創意學士學位學程畢業展演展現台灣文化的多元魅力(上)
永續校園推廣SDGs4、SDGs11:太陽下的繽紛探索—藝術與文化創意學士學位學程畢業展演展現台灣文化的多元魅力(下)

 

亮點

永續校園推廣-2023《建構永續校園生活-永續環境教育與宣傳論壇》【多元影音

 2023年6月7日辦理《建構永續校園生活-永續環境教育與宣傳論壇》邀請業界進行論壇及與2個系所單位互動交流,共同探討永續生活的內在與自我實現。

輔仁獎補助計畫與高教深耕落實永續教育聯合成果展

輔仁躍百年,卓越有成,校務成果豐碩。112年11月8-9日辦理「F.J.C.U.輔大躍百年‧永續跨世紀成果發表」集結了獎補助計畫與深耕計畫多年來的推動成果,以「永續校園、資訊科技、跨域學習、國際校園、社會參與、人文數位」六大亮點作為主軸,邀請各領域專家學者及新北夥伴高中共同參與交流論壇,同時搭配動靜態展。透過論壇論以提升本校師生和社會大眾對於永續環境生態、文化教育、與產業經濟的關注,並提昇對於永續發展的參與,實踐永續校園的大學社會責任。響應永續議題,整場活動不影印紙本資料、不使用一次性餐具、不使用海報宣傳、享用蔬食餐點等,共減少12651.74kg之碳排量,相當於半座大安森林公園(計算公式參考來源:行政院環境保護署)。

  

執行團隊          

經費來源       

實踐SDGs