【校務個別型】社科院學生學習與研究成果發表計畫

成果

一、輔仁大學社會學系第51屆優秀學士論文海報展

  1. 活動時間、地點:展期112年6月12日~6月16日,羅耀拉一樓川堂;開幕式112年6月13日,羅耀拉一樓SL117
  2. 發表人數及參加人數:發表人數12人,參加人數25人(此為簽到人數,部份參與者沒有簽到留名)
  3. 成果簡述:社會學系第51屆優秀學士論文共計選出12人獲選優秀學士論文,分別為林羽涵、蔡文羚、高瑀婕、杜奕嫻、陳鈺婷、許皓棠、許鈺琦、劉芎妘、黃靖翔、高霈軒、吳宇、陳漢生。其中獲選優秀學士論文的3篇論文(高瑀婕、許鈺琦、黃靖翔)並獲科技部大專學生研究計畫補助;吳宇、陳漢生2人為社會實踐類系列。獲獎同學參與優秀學士論文海報展,於2023年6月12-16日共計展出11張海報,並於6月13日中午於羅耀拉一樓SL117會議室舉行開幕式,會中同學分享論文內容與撰寫歷程,活動中並票選海報設計獎,由林羽涵同學獲得最佳海報設計獎。

 

頒發社會學系優秀學士論文獎狀(左起張明宜老師、吳宇、陳漢生、戴伯芬老師)

社會學系石易平系主任頒發紀念品予海報設計獎獲獎學生林羽涵

二、社會系111學年度「社會參與暨實作」成果發表

1.活動時間、地點:112年6月7日(三)12:00~16:00

2.發表人數及參加人數:發表人數15人,與會人數共計33人

3.成果簡述

本系於102學年度第二學期於碩士班開設「社會參與暨實作」課程,該課程為一實驗性課程,並限制修課人數至多15人,修課學生資格以碩士班學生為優先,學士班則需為高年級學生,授課教師人數為2-3名。主要目標是希望應用社會學專業之能力,實際參與社會之改造。所參與之機構主要視授課教師而定,多為本系教師有參與田野之場域。

本學期合作的機構共計有7個,分別是綠點點點點、奇異果文創、特公盟、好食機、土城社造協會、廢死聯盟、海光人文書院、市民永續。活動當天有6個機構共計8名代表前來參與,並進行評論及指導。機構代表給予參與實作的同學都持正向的回饋及高度的肯定,機構亦很讚賞同學們在指定的任務工作外,亦有透過側面角度的觀察,或是運用社會學的所學內容,對於田野現象進行反
思。此課程為單一學期課程,而課程進行期間,修課同學除了要到田野現場,亦需於課中與授課教師、修課同學進行討論,這樣的過程,可以讓同學在田野現場有更深入或自己原本沒有想到的觀察。透過同學在機構實作的觀察分享及反思,機構方面也能從其他的角度來看待所屬機構,並了解參與同學的立場。短期的田野實作,對機構而言,遠遠不夠,學生們的積極性及獨立思考的行為,讓在場多數的與會機構代表皆向授課教師反應,希望未來有可能拉長實作的時間,例如課程改為2個學期的課程。

「社會參與暨實作」主授教師評語及感謝

            

                                                              「社會參與暨實作」課程學生分享其製作之簡報

三、輔仁大學社會工作學系跨校研究生論文發表研討會

  1. 活動時間、地點:112.06.09,9:30-15:40,地點:SL301、SL345會議室。
  2. 發表人數及參加人數:發表人數25人,參加人數51人。
  3. 成果簡述:跨校論文發表研討會共邀請五校六系參加(文化社福系、文化青少年兒童福利碩士學位學程、元智社政系、東吳社工系、實踐社工系、輔仁社工系),學生出席發表研究論文計畫書初稿共計25位,除本系教師7位參與外,外校教師共有7位一同與會,協助主持與評論學生論文。每場次發表後,進行評論時間,透過主持老師給予報告學生回饋,聽取老師間不同學校的經驗交流與學習提醒,回應現場老師或同學的提問,為論文撰寫有更多的激盪,並思考下一步如何調整撰寫中的論文,達到「我們一起努力」的目標。

                                  

                     跨系論文發表研討會,學生進行報告發表                            跨系論文發表研討會中進行報告後的回應講評

四、社工系畢業「總結性成果發表」

  1. 活動時間、地點:112年5月3日(三)09:00~16:42,濟時樓9樓
  2. 發表人數及參加人數:發表人數74人,與會人數約250人
  3. 成果簡述:社工系學士班總結性成果展由學生透過口頭與書面報告呈現個人修習專業課程及兩次「社會工作實習」的收穫與反思,本系透過9位專任老師進行分組督導,幫助學生統整理論與實務,並從三項學習目標中(自我瞭解、助人能力、社會實踐)整理自己的學習經驗,進而引導學生思考未來的職業選擇與生涯規畫。

社工系總結性成果發表活動海報

                                  

                                     社工系畢業生之海報                                                             社工系畢業生之書面報告

五、宗教系大四畢展/公演

宗教學系為推動學生多元學習,並將知識學習試圖與實踐整合,學士班在102學年起開推動以畢業公演或是畢業展覽作為學生自主學習的重要歷程,迄今經歷九年的過程,學生的在策劃的過程雖會經歷許多各方面問題和挫折,但最終的表現總是充滿創意並令人驚奇,學生也非常有成就感。為了繼續支持學生,畢業公演的部分也特別邀請他校的戲劇老師加入指導,迄今已經陪伴畢業生第四年,有了專業的指導,學生的演出更趨專業,也使得本系希望透過經費的益助,讓大四學生在展演中盡情發揮他們的創意

(一)111學年度輔仁大學宗教學系繪本創作發表-<對話。繪畫>

  1. 活動時間、地點:112年5月3日 12:00~15:30,羅耀拉三樓301室
  2. 發表人數及參加人數: 發表人數16人,參加人數53人
  3. 成果簡述:宗教系大三同學藉由一年的學習與創作,運用充滿童趣的想像與宗教體驗,使得每位同學的手作精美繪本,有著不輸專業的質感。每個繪本故事的發想來自於學生們的成長歷程、生活環境與學習過程,從純手工的剪貼、立體書呈現到全AI設計製圖,展現方式不囿於固有形式,在繪本實體發表會上更用生動清晰的簡報方式闡述創作理念,讓在場閱聽者皆能藉由繪本的圖文深入創作者的編寫空間,發掘更多更多文字與圖像所共塑的異想世界。

                                              

 宗教學系學生於發表會現場向參觀者說明繪本創作過程及內容                    宗教學系繪本創作發表會之邀請函及紀念書籤

                            

 宗教學系繪本創作發表會中創作者發表創作理念以及繪本製作巧思                                              宗教學系學生創作

(二)輔仁大學宗教學系第28屆畢業公演-《家和經》

  1. 活動時間、地點:112年6月2日 19:00~20:30,輔仁大學百鍊廳
  2. 發表人數及參加人數--發表人數:46人 (含演出人員、編導人員、工作人員),參加人數:155人 (觀眾)
  3. 成果簡述:宗教學系大四學生將四年所學的宗教意涵及宗教對話精神,以生活寫實的方式編導而出的畢業公演「家和經」,歷經一年時間從編劇、選角、讀本、演技磨練,到道具、燈光、音效、海報製作等,皆由班上學生憑藉團隊精神,進行分工合作外,更致力於學生相互學習,以達致共同進步,為112年6月2日的最終公演,呈現出撼動人心的完美演繹。整齣劇以150分鐘的起承轉合敘事,搏得在場觀賞觀眾的共鳴感動,不僅於謝幕於如雷掌聲不斷,並於觀賞後給與了許多正面文字回饋。

                                     

                 宗教學系112年第28屆畢業公演主題海報                                宗教學系畢業公演之演員服裝定裝及著裝讀本

                            

               宗教學系畢業公演前進入演出舞台實地彩排修正                       宗教學系畢業公演當日全體演員及工作人員謝幕

 

執行團隊 

經費來源 

實踐SDGs