成果
一、外語學院六系共開設6門「戲劇專業課程」：英文系「年度大戲(三)」、德語系「德語戲劇展演」、法文系「劇場實務」、西文系「表演藝術(二)」、日文系「日本戲劇選讀」、義文系「進階表演戲劇」。各系戲劇課程導入各國文學與文化元素，引領學生經由劇本研讀與實際排練，深入探討特定文化及社會議題，反思異我文化差異，促進學生之文化認知與跨文化知能。6門課程共計147名學生修讀。
二、112年5月-6月期間外語學院6系以7場戲劇公演、1場跨校戲劇聯展、1場跨年級戲劇競賽等形式具體展現學習成果，共計970名觀賞人次。
英文系
6月8日至10日於理圖劇場演出英國著名劇作家Michael Cristofer的劇本《The Shadow Box》，這部劇通過三個不同時間背景的巨大歷史事件(SARS、2007年金融危機和2011年的現代社會)，結合燈光色調、音效和演員的身體表現，敘述三個絕症患者與家人共度生命最後時光的故事，探討面對死亡時的愛、失落和接納的主題，帶領觀眾深入探討生命的現實層面，細膩的刻畫了人與生命之間的連結。
英文系年度大戲活動照
德語系
6月8日於百鍊廳的戲劇公演以Roland Schimmelpfennig的經典話劇《Der goldene Drache金龍》為演出劇本，其中劇情以「反戲劇」手法帶出，而演員的角色互換為本次公演的亮點。故事是由一顆長在中國非法移民嘴裡的蛀牙貫穿全戲，從每條情節去跨越性別、種族、年齡、階級、國籍等身分的框架，探討愛情、婚姻、剝削及移民的問題。而一直延續的牙痛動作與聲音，凸顯非法移民的痛楚與辛酸。
德語系戲劇公演活動照
法文系
5月25日至26日於百鍊廳登場的畢業公演詮釋的是諾貝爾文學獎得主高行健的作品《La Fuite逃亡》，劇名「逃亡」除了具政治迫害意涵外，同時代表生命中時間的流逝也是一種壓迫，這樣的不安亦透過三位主角展現出來。此次的演出更在5月27日由法語教師協會主辦的第15屆全國跨校法語戲劇聯展中榮獲二金二銀的佳績。
法文系戲劇公演活動照
西文系
5月31日於理圖劇場舉辦跨年級戲劇競賽。此次戲劇晚宴的主題為《戲(西)說人生Si, CUENTA LA VIDA》，戲劇的「戲」和西文的「西」兩個字是有相關聯的諧音字。晚宴劇本發想是由西文系一至三年級以不同的電影或是小說為基礎進行改編，想傳遞給觀眾各種不同人生經歷的樣貌。競賽結果西文一獲得最佳服裝造型、西文二獲得最佳主角及最佳美術設計、西文三獲得最佳導演、最佳配角以及最佳改編劇本。此外，西文系6月2日至3日於理圖劇場演出畢業公演《寓望Los Pobrecitos》，全劇均由西文系大四生獨立監製，擔任導演、演員及幕後工作人員，發揮西語專業研讀及翻譯文本，輔以指導教授協助執行，一次次的幕前幕後細節修正，將原版的經典劇本呈現於畢業公演的舞台。
西文系畢業公演活動照
日文系
5月26日至27日於理圖劇場演出成井豐先生的《水平線の歩き方》。主角岡崎幸一是一名職業橄欖球運動員。自從受傷後無法再參與橄欖球競賽，同時對自己未來感到迷惘、迷失方向，公演劇組同學透過課程訓練、排練、輔以燈光、音效，齊力演出主角是如何走出迷惘，與家人和解。
日文系戲劇公演活動照
義文系
5月19日至20日於理圖劇場演出的畢業公演劇本為威尼斯喜劇之父Carlo Osvaldo Goldoni創作的浪漫喜劇《一僕二主 Il Servitore di Due Padroni》，誤解和騙局交織，歡笑連連。此外，義文系6月19日於理圖劇場舉行大一期末戲劇公演《灰男孩Cenerentolo》，劇本改編自《灰姑娘》，集體發揮創意與想像力。
三、 外語學院於理圖劇場舉辦2場戲劇工作坊：3月6日至5月1日邀請鮑奕安老師舉辦「表藝修習室 [基礎表演]」系列工作坊，課程包含「感官覺察」、「即興練習」、「演員功課」與「期末呈現」四大主軸，採小班教學，共計10人參與。4月20日至5月13日舉辦「劇場藝術設計入門系列工作坊」，邀請Edith Ou (蒂蒂) 主講彩妝、鄭意嫻主講服裝、陳兪任主講舞台。活動共計81人參與。
四、 外語學院英、西、義文3系開設4門文化導覽相關課程，共計108名學生修讀，課程內容融入台灣人文歷史，帶領學生探索在地文化，激發其創意與敘事能力，共製作21件文化導覽文案，內容包含生態地景、地方產業、原民生活、宗教信仰等，展現其外語學習結合在地文化理解與反思的成果，達到以文化導覽培育文化傳播人才的目標。
義文系畢業公演活動照
亮點
2023外院六系公演劇照集結
