【校務個別型】營造雙語國際校園-鼓勵與境外大學建立實質交流

成果

本校鼓勵系所與境外大學建立實質交流、教師全英語授課與學生國際移動力,建構國際化學習環境,以提升師生國際視野。

在國際交流活動方面,本期共補助執行10案,交流國家跨8國,與多所大學合作舉辦各類課程、工作坊及講座,主題涵蓋宗教、文學、設計、傳播、醫學、觀光等,帶給本校師生從國際視角建立多元思維。
交流內容列舉如下(摘錄):
景觀系帶領學生組團代表台灣至土耳其伊斯坦堡參與2024國際景觀設計師聯盟「國際學生景觀設計營」與國際景觀研討會,亦作為10月輔大主辦中華民國景觀協會亞太區國際景觀研討會重要觀摩經驗學習。本次國際學生設計營的成果展示了學生們的創意與設計能力,過程中成功輔導學員們建立起面對環境變遷挑戰的自然與社會資源整合設計能力,並在過程中培養了跨領域、跨國際的人際網路。這些經驗將成為全求挑戰永續發展目標的重要助力,並為新世代的人才培訓注入了可觀的潛力與盼望。職治系邀請QS世界大學排名188、日本排名第10的慶應義塾大學 Kuo-chung Liang梁國經助理教授來校針對圖深度學習在醫療的應用進行演講。外語學院邀請QS世界行銷碩士課程排名101+的西班牙IQS Ramon Llull University管理學院院長 Carlos Moslares教授來校與英文系、西文系與國際文創學程合作舉辦教學與學術研究工作坊。心理系邀請QS世界大學排名65奧克蘭大學(The Univeristy of Auckland) Ralph Buck 教授、Becca Weber副教授、Jung-Hsu Wan講師來校舉辦舞蹈治療工作坊及演講。織品系邀請全球知名的服裝設計學院之一法國巴黎IFM 設計學院來校舉辦創新設計工作坊及演講。

校內持續鼓勵教師全英語授課及學生國際移動力,本校「輔仁大學教師教授全英語課程獎勵辦法」申請之教學評量值基本門檻為3.2分,在獲獎教師中,高達86%的教師評量值超過4分,這顯示本校教師在EMI授課品質上的卓越表現,且獲得學生認可及喜愛。透過本獎勵之實施,使本校教學環境及專業課程更加全球化,使學生得以在多元且具國際氛圍的學習環境中培養跨文化溝通能力;同時,這也有助於優化EMI課程之教學環境,吸引更具國際視野之優秀教師,並提升本校的學術研究實力。

「赴姊妹校留學補助辦法」藉由獎補助金的鼓勵,激勵學生積極參與國際交流計畫,使其體驗不同國家的文化傳統和風俗民情,在這樣的過程中,學生不僅能深入瞭解多元的生活方式和價值觀,還能夠拓展他們的國際視野,提升其應變能力。透過這些國際經驗增強學生在全球化時代的競爭優勢,也為他們未來的生涯發展奠定良好的基礎,幫助他們在面對挑戰時更有自信,成為具備國際思維的卓越人才。

化學系與金澤大學進行國際交流(圖片擷取自輔大校網-校園焦點)

 

景觀系師生代表台灣至土耳其伊斯坦堡大學參與國際景觀研討會(圖片擷取自輔大校網-校園焦點)


執行團隊


計畫類別