AIpha f or Good:跨域創新教學-校內深化 x 跨 學齡對話

校內深化擴散:教師增能共創未來

輔大創意設計中心於 8 月 28 日受邀辦理 114 年輔大新進教師研習之【Teaching + Transdisciplinary = π 型課】師培工作坊,結合設計思考、AI 協作與跨域教學設計,帶領新進教師盤點自身專業,發想主動探索跨域課程的多元可能,同時引導師長了解培養學生同理心的重要。當天亦邀請到汪文麟使命副校長與蔡宗佑教務長親臨勉勵。

活動當天汪文麟 使命副校長及蔡宗佑 教務長致詞勉勵

 

 

校內深化擴散:設計與醫學跨域合作教學模組開發

隨著健康意識提升,醫療教育的重要性也與日俱增。但對無醫學背景的師生而言,醫療知識往往艱澀且抽象。為提升跨域醫療教學的可親近性,中心偕同應用美術系余佳穎老師、護理學系楊蕙菱老師,以台灣高齡化議題為核心,合作開發兼具視覺化與操作性的「人體器官教具」,透過觸覺與情境式學習,引導跨領域學員理解身體器官在不同年齡階段的變化,並結合臨床案例與實證數據,從更貼近生活的角度探索健康議題,為後續跨域討論與創新實作奠定基礎。

 

跨學齡對話激盪-USRxCSRxSDGs 跨域設計思維

同時,中心與北一女中地理科暨社團法人台灣跨界共創協會理事長 張聖翎老師合作,自 110 學年受邀至北一女中高三多元選修課【宇宙創意魔法學園—觀察x 聯想 x 同理 x 創造】合作共授設計思考課程,邀請輔大醫院運動醫學中心陳譽仁副主任、南亞科技人力資源處員工關係部張季珠經理,分別分享「居家復健需求」、「青年世代對未來企業的想像」,幫助高中生了解同理、洞察、團隊協作的重要性,並陪伴張聖翎老師成為苗圃授證教練。

 

過去亦與林口高中合作「AI 創意思考師培工坊」、及與新加坡南洋女子中學、馬來西亞華仁中學進行教師跨域教學交流分享。今年 7/24(四)【輔大耀百年 教育創世紀-高中校長論壇】,中心受邀主持「教育創新 x AI 未來:高中與大學的對話」,30 多位新北鄰近高中校長難得齊聚交流,並邀請輔大苗圃設計思考授證教練群之服務學習中心卓妙如主任、進修部英文系陳姿伶老師、北一女中地理科張聖翎老師,分別透過「AI 工具應用於教學與服務學習行動方案」、「跨領域設計思考導入課程」、「教師增能課程後之教學設計與合作」等主題,多角度分享自身課程如何導入設計思考之經驗,最後共談探討課程應用 AI、如何輔助學生在時代快速變遷及趨勢中更多主動探索未知與學習。

左-7/24【輔大耀百年 教育創世紀-高中校長論壇】-大合照
右-創意設計中心林倩妏主任、北一女中地理科張聖翎老師、進修部英文系陳姿伶老師、服務學習中心卓妙如主任進行教育創新之共談

 

左-進修部英文系陳姿伶老師分享「跨領域設計思考導入課程」
中-北一女中地理科張聖翎老師分享「教師增能課程後之教學設計與合作」
右-服務學習中心卓妙如主任分享「AI 工具應用於教學與服務學習行動方案」

 

期望透過跨域設計思維,讓校內外不同世代的莘莘學子看見需要,並發現自我的價值與熱情;讓教師看見跨域教學的多樣與可能性,幫助學生從多角度看待問題,面對 AI 時代快速變遷的不確定性。更有助於產業跳脫框架、跨域溝通協作,找到重要的問題。


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